Generación perdida es el nombre que recibió un grupo de notables escritores estadounidenses que vivieron en París y en otras ciudades europeas en el periodo que va desde el final de la Primera Guerra Mundial en 1918, hasta la Gran Depresión en el año 1929. La Generación Perdida muestra en algunas de sus obras los efectos de la Gran Depresión, de 1929. entre ellas se pueden contar Las uvas de la ira
de John Steinbeck, un libro que plasma los efectos de esta crisis en el
campo estadounidense y su efecto en los campesinos. Por otro lado, Manhattan Transfer de John Dos Passos es una alegoría de la Tierra Prometida que termina engullendo a sus fundadores. Esta novela, junto con El gran Gatsby
de Fitzgerald, es probablemente la obra que mejor refleja el
materialismo de la sociedad estadounidense que está a punto de
sumergirse en el marasmo económico que daría lugar al Crack de 1929.
AUTORES QUE PERTENECEN A ELLA.
incluye a figuras como John Dos Passos, Erskine Caldwell, William Faulkner, Ernest Hemingway, John Steinbeck, Sherwood Anderson y Francis Scott Fitzgerald. Durante una conversación cotidiana, Gertrude Stein, amiga íntima de Hemingway, le dice: «Sois todos de una generación perdida». Esta expresión fue popularizada por Ernest Hemingway en sus obras Fiesta y París era una fiesta. Algunos incluyen también y por diversas circunstancias a los escritores Ezra Pound, Djuna Barnes y Dorothy Parker.
QUIEN FUE F.SCOTT FITZERALGD.
Francis Scott Fitzgerald nació el 24 de
septiembre de 1896 en Saint Paul (Minnesota) y murió el 21 de diciembre
de 1940 en Beverly Hills (Los Ángeles), donde sobrevivía trabajando como
guionista de Hollywood y venciendo su adicción al alcohol. Tenía 44
años pero parecía un anciano. Con veinte años lo había tenido todo en
sus manos pero ya no le quedaba nada excepto terribles deudas, una mujer
loca y la convicción de que él y su proyecto literario había fracasado
estrepitosamente. La suya es una de las biografías más tristes de la
historia de la literatura, a la que brindó, sin tener tiempo para
recoger sus frutos, algunas de sus páginas más brillantes. “Todo buen
escritor nada por debajo del agua y aguanta la respiración”, le escribió
a su única hija, Frances Scott Fitzgerald . Por aquel entonces él ya
sabía que se había desmoronado antes de tiempo, pero que tenía la
obligación de seguir: “La prueba de una inteligencia de primera clase es
la capacidad para retener dos ideas opuestas en la mente al mismo
tiempo, y seguir conservando la capacidad de funcionar. Uno debería, por
ejemplo, ser capaz de ver que las cosas son irremediables y, sin
embargo, estar decidido a hacer que sean de otro modo”, escribió en su
testimonial El Crack up.
GRAN GATSBY.
Jay Gatsby es el nuevo héroe del siglo XX,
hecho a sí mismo sin demasiados escrúpulos. Es un fronterizo, un
aventurero, pero también un romántico, alguien capaz de arriesgarse
hasta las últimas consecuencias por ir detrás de un simple brillo. Y ese
brillo es Daisy Buchanan, traslúcida como la ternura, bella como sus
vestidos, su casa y su hijita, y tan aparentemente frágil como los
diamantes. En medio del calor del verano derrama su mirada lánguida
sobre un Gatsby que acaba de salir de las tinieblas con una deslumbrante
mansión, buenos trajes, champán, coches, flores, con todo lo que hace
juego con la risueña voz de Daisy "llena de dinero". Pero la distancia
es abismal, una profunda herida, porque Daisy y su marido respiran un
dinero tan antiguo como el fondo de los mares y no recién llegado como
el de Gatsby. La novela se publicó en 1925, en el optimista y alegre
corazón de la era del jazz, en que "un centenar de pares de zapatos de
plata y oro levantaban un polvo luminoso". Desolada, irónica, poética,
cruel, tierna y hermosa hasta lograr hacer de la frivolidad y de las
enormes gafas del doctor T.J. Eckleburg dos trágicos referentes de la
vida contemporánea. También Scott Fitzgerald tenía algo de su personaje.
A los veinticinco años ya era un escritor de éxito y, sin embargo, se
dejó devorar por la euforia del tiempo que le tocó vivir, por su mundo,
por sus sueños. (En la imagen: Portada original de 'El gran Gatsby',
publicada en 1925.
paula lopez gallego vivo en almusafes, tengo 22 años , tengo la ESO y actualmente estudiando Bachillerato. Me comunico por medio de redes sociales.
miércoles, 29 de mayo de 2019
lunes, 27 de mayo de 2019
MEJOR PROFESOR
MEJOR PROFESOR .
La Universitat Politécnica de València ha entregado sus premios a los 50 mejores profesores de ESO, Bachillerato y FP
en un emotivo acto -Magistrales- que nació el año pasado con motivo del
50 aniversario de la institución y que ya va camino de consolidarse
como una cita ineludible en el calendario académico. Entre los profesores destacados este año sólo uno es 'repetidor': Manuel
Barrios Roig, del IES Hort de Feliu de Alginet. En 2018 recibió ya el
reconocimiento y, un año después, los alumnos que iban detrás volvieron a
votarle como el mejor.
Entre los comentarios de los alumnos para loar la dedicación de sus
profesores se encuentran frases tan emotivas como: «Maestra excelente.
Aparte de impartir su asignatura de manera brillante, siempre se
preocupa de sus alumnos, buscando la manera de ayudarles y aconsejarles.
Más que profesora hizo de madre de todo el instituto». O también: «Rosa
vive con pasión la asignatura.
LA VISIÓN DEL MEJOR PROFESOR DE PRIMARIA DE ESPAÑA.
Antonio García ha recibido recientemente el galardón de 'Mejor Docente de Primaria de España en 2018' en los II Premios Educa Abanca, pero se muestra muy crítico por las condiciones en las que trabajan los profesores en los colegio. "Da la sensación de que un profesor de Universidad tiene más calidad y merece un respeto mayor, cuando hay profesionales de Primaria con libros publicados y metodologías novedosas. A los maestros se nos ningunea. Estas fueron las palabras del profesor que no quitaba que no estuviese contento por el prestigio otorgado.
El profesor asegura que desde las instituciones se está promoviendo
todavía más esta sensación, ya que en ningún momento se tiene en cuenta a
esta categoría de docente. El secreto de Antonio García es mezclar metodología tradicional con
proyectos innovadores que sirven para que el alumno afiance el
conocimiento y lo sepa aplicar a la vida diaria. Así lo ejemplifica:
"Estamos haciendo un proyecto donde los alumnos de sexto tienen que buscar un viaje real con vuelos,
encontrar hoteles a menos de 3 kilómetros del centro, calcular el
combustible de su casa al aeropuerto y las entradas de los sitios
turísticos. De esta manera fomentamos las ciencias sociales y las
matemáticas".
CANDIDATO AL PREMIO NOBEL.
Apenas usa el libro de texto y pone pocos deberes. Su truco es conseguir que todos sus alumnos se sientan importantes. Es uno de los 50 maestros que optan al millón de dólares del Global Teacher Prize. César Bona se ha hecho muy famoso en poco tiempo por haber sido elegido
uno de los 50 candidatos -el único de nacionalidad española- al Global Teacher Prize, el premio Nobel de los profesores que, el próximo 16 de marzo, la Fundación Varkey Gems entregará en Dubai con una dotación de un millón de dólares.
César Bona, finalista del 'Global Teacher Prize'.
El profesor español finalista de los 'Global Teacher Prize', César Bona, ha hecho hincapié en la necesidad de que los educadores "se sincronicen" con los alumnos y les escuchen para fomentar el desarrollo de sus capacidades.
Bona ha participado en el Seminario Internacional de Educación Personalizada (SIEP), organizado por el Grupo de Investigación Educación Personalizada en la Era Digital (EPEDIG) perteneciente al Vicerrectorado de Investigación de UNIR.
HORARIO QUE SIGUE CÉSAR BONA
9.00 a 10.00 La clase de Lengua ha empezado con una calma muy poco convencional.
Las mesas están agrupadas de cuatro en cuatro formando cinco islas. En realidad, son "continentes" y se llaman Lechugandia del Sur, Panizoland, Tierras Medias de Rancia, Nueva Zapatilla y Mundo Viejuno.
10.00 a 11.00. inicio de la clase de Ciencias. Coge un folio, lo dobla en ocho y reparte a cada equipo (perdón, a cada continente) un tema relacionado con los sistemas montañosos. Se trata de que cada niño escriba ocho preguntas y las conteste por detrás. Como el maestro se distrae con los periodistas, los alumnos se distraen charlando.
11.30 a 12.30. Tras el recreo, César Bona se va a dar Inglés. El aprendizaje de idiomas tiene que servir para comunicarse". Así que los alumnos escenifican un supermercado y uno hace de cajero y otro de cliente.
15.30 a 16.15. Hicieron una película de Halloween.
16.15 a 17.00. celebrar el Día de la Paz.
El keniano Peter Tabichi se alza con el Global Teacher Prize 2019.
es un profesor de Ciencias y hermano franciscano que dona el 80% de sus ingresos para ayudar a los pobres. Su dedicación, su arduo trabajo y su apasionada creencia en el talento de sus estudiantes ha llevado a que su escuela con escasos recursos en las zonas rurales remotas de Kenia salga victoriosa en las mejores escuelas del país en competencias nacionales de Ciencias.
Sus vidas pueden ser difíciles en una región donde la sequía y el hambre son frecuentes. El 95% de los alumnos provienen de familias pobres, casi un tercio son huérfanos o tienen un solo padre, y muchos se quedan sin comida en casa. El abuso de drogas, los embarazos de adolescentes, el abandono escolar temprano, los matrimonios jóvenes y el suicidio son comunes.
Al hacer que sus alumnos crean en sí mismos, Peter ha mejorado dramáticamente el logro y la autoestima de sus alumnos. La inscripción se ha duplicado a 400 en tres años, y los casos de indisciplina se han reducido de 30 por semana a solo tres. En 2017, solo 16 de los 59 estudiantes ingresaron a la universidad, mientras que en 2018, 26 estudiantes asistieron a la universidad. El logro de las niñas en particular ha mejorado, ya que las niñas lideran a los niños en las cuatro pruebas programadas en el último año.
OPINIÓN PERSONAL.
El mejor profesor para mí es César Bona ya que no solo se centra en dar lo que pone en el libro si no que crea un estudio didáctico donde los niños participan en todo momento y no son horas que se hacen pesadas y mas para los que van también por la tarde. Y además de cambiar la forma de enseñar idiomas que es mucho mejor la que utiliza el que haciendo la teoría del libro.
miércoles, 15 de mayo de 2019
Barroco La paz de los pirineos y Estoicismo senequista
LA PAZ DE LOS PIRINEOS.
La Paz de los pirineos es un tratado firmado por las coronas de las monarquías española y francesa el 17 de noviembre de 1659, en la isla de los Faisanes para poner fin a un conflicto iniciado en 1635, durante la guerra de los Treinta Años.La paz de los Pirineos constaba de 124 artículos en los que se abordan diversas cuestiones, desde la restitución de plazas y territorios hasta asuntos específicos de derecho marítimo internacional.
- En el tratado se incluyó un indulto general y la restitución de bienes a todos los perseguidos durante los años de la sublevación catalana
- En cuanto al Rosellón, el compromiso incluía mantener la vigencia de los Usatges de Barcelona y sus instituciones al norte de los Pirineos, con sede en Perpiñán,
- los Usatges fueron derogados, lo que conllevó la abolición de las instituciones propias en Cataluña septentrional, así como la prohibición del uso del catalán en el ámbito público y oficial so pena de invalidar lo escrito o dicho.
ESTOICISMO SENEQUISTA.
La palabra Senequismo podría definirse como la filosofía moral que procede o se inspira en Séneca. coincide con los principios del estoicismo de la época imperial romana: determinismo moral, materialismo, ataraxía o impasibilidad del ánimo, dominio de las pasiones y autosuficiencia. Los acentos religiosos y morales del estoicismo senequista son aprovechados inmediatamente por el cristianismo emergenteEn España, la recepción de sus obras viene suscitada por el humanismo petrarquesco, y a finales del siglo XV, en 1482, el humanista Pedro Díaz de Toledo ya se ocupa en traducir los Proverbios senequistas. de los siglos III y IV.
jueves, 9 de mayo de 2019
quien introdujo las vanguardias en españa.
LAS VANGUARDIAS EN ESPAÑA
El iniciador de las vanguardias en España es RAMÓN GÓMEZ DE LA SERNA, quien en 1909 dio a conocer el futurismo en la revista Prometeo.Fue el gran precursor de las vanguardias en España.
Escribió
novelas, teatro y ensayos; pero fue realmente famoso por sus
GREGUERÍAS: se trata de composiciones de una sola frase en las que se
combinan la metáfora, el humor y la agudeza conceptual. Son juegos del
lenguaje ingeniosísimos (descripciones insólitas, pensamientos
inesperados).
Ramón definió la greguería por medio de la siguiente fórmula: METÁFORA + HUMOR = GREGUERÍA
GREGUEŔIAS
Las greguerías son un texto breve, tienen gran semejanza con el formato del aforismo ya que constan de una sola oración y expresan, de forma aguda pensamientos filosóficos, humorísticos, pragmáticos o líricos, pero la greguería de Ramón Gómez de la Serna tiene un carácter más poético y visual, y siempre un matiz irónico que busca un choque casual entre el pensamiento y la realidad, muy propio de la vanguardia de principios del SXX.
EJEMPLOS DE GREGUERIAS:
1:La C es una galletita mordida
2:Grajo: Plabrota con alas.
3: El 8 es el reloj de arena de los numeros
4:La gaviota rema en su vuelo.
5:Solo el poeta tiene reloj de luna.
6: Los bostezos son "OES" que huyen.
7:el niño intenta extraerse las ideas por la nariz.
8: La B es el alma de cría del alfabeto.
9:El etc es la trenza de lo escrito.
10: El tango esta lleno de despedidas.
lunes, 6 de mayo de 2019
LOS JÓVENES CRIMINALES DE AHORA.
Hay chavales que dejan muy pronto los estudios y luego no tienen ni carrera ni trabajo.Están obligados a cometer delitos para sobrevivir, aquí todos conocemos a alguien a quien le han robado en casa, sobre todo móviles y corderos.
La Universidad Gaston Berger analiza qué hace que unos jóvenes se conviertan en criminales, mientras que otros en contextos más o menos iguales esquiven la violencia.
El estudio ha recibido el apoyo del Centro de Investigación de Desarrollo Internacional de Canadá (IDRC y CRDI por sus siglas en inglés y en francés).
Los tipos de violencia analizados van desde los robos hasta el
homicidio, pasando por las peleas y agresiones y el método empleado han
sido encuestas y entrevistas con jóvenes entre 15 y 35 años.
El estudio se ha centrado en jóvenes que han crecido en ambientes
complicados pero no son violentos y aquellos que tienen un pasado de
delincuentes, pero lograron superarlo.
Hay personas que intentan escapar de estos grupos de jóvenes criminales y no pueden como el caso de una chica a la que seis jóvenes marcaron con una evástica la joven agredida, también menor de edad, perteneció a este grupo de ideología radical pero decidió abandonarlo por su carácter extremadamente violento, por lo que era considerada “ambigua” por el resto de sus integrantes. En su declaración, la joven dijo también que conocía a los autores ya que pertenecen a un grupo de ideología radical que ella había abandonado recientemente. Este pudo ser el motivo por el cual la habían agredido.
La solución directamente no hay slución ya que todos estos problemas aparecen por la generación de jóvenes de hoy en dia así como el cambió de mentalidad instaurada. Videos musicales con pornografia y imagenes inadecuadas con letras de canciones machistas donde inducen a la violencia y que cada vez se escucha en todo el mundo. Tenemos que cambiar la mentalidad de las nuevas generaciones inculcando buenos factores.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)